L’Instituto Projeto Neymar Jr. a organisé un atelier de sculpture sur ballons destiné aux enseignants de l’institution, dans le cadre de ses actions de formation et de développement professionnel. L’activité a été animée par la décoratrice de fêtes Atathy Tem Festas et a offert à l’équipe un moment d’apprentissage, d’échange d’expériences et de stimulation de la créativité.

Cette initiative s’inscrit dans la volonté de l’Instituto d’élargir continuellement les possibilités d’apprentissage proposées à son équipe. Dans ce contexte, de nouvelles expériences et connaissances sont intégrées à la routine des professionnels afin de contribuer au développement de pratiques pouvant également se refléter dans l’accompagnement des enfants et des adolescents.

Au cours de l’atelier, les enseignants ont découvert différentes techniques de sculpture sur ballons et participé à des activités pratiques. Au-delà de l’apprentissage technique, l’activité a mobilisé des compétences telles que la concentration, la coordination motrice, la patience, l’attention aux détails et la créativité, qui peuvent être utilisées dans différentes situations de la vie professionnelle.

L’activité a également permis d’établir un lien entre l’apprentissage des éducateurs et les expériences proposées aux élèves. Les connaissances acquises peuvent contribuer à la création d’activités et d’ateliers organisés lors des célébrations de l’Instituto, en élargissant les possibilités d’interaction et en favorisant des espaces encore plus accueillants et participatifs.

Pour l’Instituto Projeto Neymar Jr., les actions de formation de ce type s’inscrivent dans une démarche de développement continu de son équipe. En élargissant les connaissances et en développant de nouvelles compétences, ces initiatives contribuent à préparer davantage les professionnels à proposer des expériences éducatives, culturelles et récréatives aux enfants et aux adolescents accueillis par l’institution.

L’atelier a été réalisé en partenariat avec Atathy Tem Festas, qui a partagé ses connaissances et ses techniques de décoration avec les professionnels de l’Instituto. L’initiative souligne l’importance des partenariats et du partage de connaissances dans la création de nouvelles expériences d’apprentissage au sein de l’institution.