Le programme Tripulantes INJR a conclu un nouveau cycle d’activités consacré à la préparation des jeunes aux prochaines étapes de leur parcours professionnel. La dernière rencontre de l’année a été animée par le Mentor et Formateur en développement comportemental et professionnel Gilberto Santos et a marqué la fin d’une série de conférences, de mises en situation et d’activités réalisées au cours de la période.
Au fil des rencontres, les participants ont abordé différents thèmes liés au développement personnel, émotionnel et comportemental. Parmi les sujets travaillés figuraient la connaissance de soi, la confiance, l’intelligence émotionnelle, la communication et la posture professionnelle, qui font partie de la préparation des jeunes à leur future expérience professionnelle à bord.
Les activités ont également abordé des situations liées aux entretiens ainsi que les différents défis qui composent le processus de préparation à l’embarquement sur un navire de croisière. Les rencontres avaient pour objectif de fournir aux participants des connaissances et des outils pouvant être mobilisés aussi bien dans le cadre professionnel que dans leur vie quotidienne.
Tout au long du cycle, les jeunes ont participé à des moments de réflexion, à des activités pratiques et à des mises en situation favorisant la participation et l’échange d’expériences. Les thèmes ont été abordés progressivement, permettant aux participants d’approfondir leur compréhension de leurs propres comportements et des différentes façons de faire face aux situations et aux défis.
La conclusion de ce cycle représente une nouvelle étape dans le parcours de préparation des Tripulantes INJR. Au cours de l’année, les rencontres ont accompagné différentes phases de ce processus et ont contribué au développement de compétences liées à la communication, à la posture professionnelle, aux relations interpersonnelles et à la préparation à l’environnement de travail.
Avec la fin des activités animées par Gilberto Santos, les Tripulantes INJR poursuivent leur préparation et avancent vers une nouvelle étape du processus qui précède leur embarquement professionnel. Les connaissances et les expériences acquises au cours de l’année s’intègrent désormais à leur parcours en vue des prochains défis.
